Modelleren en systeemontwikkeling

Website:

website met extra informatie

Vakcode:

INFOMSO

Studiepunten:

7.5 ECTS

Periode:

periode 2 (week 46 t/m 5, dwz 12-11-2012 t/m 1-2-2013; herkansing week 11)

Timeslot:

Deelnemers:

tot nu toe 239 inschrijvingen

Rooster:

Let op: m.i.v. het collegejaar 2008/2009 is het rooster te vinden in Osiris

Docenten:

Dit is een oud rooster!

vorm	groep	tijd	week	zaal	docent
college		wo 13.15-15.00	46-51	ANDRO-C101	Wouter Swierstra
		wo 13.15-15.00	2-4	ANDRO-C101
		vr 9.00-10.45	46-51	ANDRO-C101
		vr 9.00-10.45	2-4	ANDRO-C101
practicum	groep 1	wo 15.15-17.00	46-51	BBL-103 CLZ	Steven Woudenberg Judith Stoef
		wo 15.15-17.00	2-4	BBL-103 CLZ
		vr 15.15-17.00	46	BBL-103 CLZ
			48-51	BBL-103 CLZ
			2-4	BBL-103 CLZ
	groep 2	wo 15.15-17.00	46-51	BBL-106 CLZ	Steven Woudenberg Joran Minjon
		wo 15.15-17.00	2-4	BBL-106 CLZ
		vr 15.15-17.00	46-51	BBL-106 CLZ
		vr 15.15-17.00	2-4	BBL-106 CLZ
	groep 3	wo 15.15-17.00	46-51	BBL-109 CLZ	Alex Elyasov Johan Dorland
		wo 15.15-17.00	2-4	BBL-109 CLZ
		vr 15.15-17.00	46-51	BBL-109 CLZ
		vr 15.15-17.00	2-4	BBL-109 CLZ
	groep 4	wo 15.15-17.00	46-51	BBL-112 CLZ	Alex Elyasov Gydo Nieraeth
		wo 15.15-17.00	2-4	BBL-112 CLZ
		vr 15.15-17.00	46-51	BBL-112 CLZ
		vr 15.15-17.00	2-4	BBL-112 CLZ
	groep 5	wo 15.15-17.00	46-51	BBL-017	Wishnu Prasetya Rutger Kerkhoff
			46-51	BBL-020
			2-4	BBL-017
			2-4	BBL-020
		vr 15.15-17.00	46	BBL-017
			46	BBL-020
			48-51	BBL-017
			48-51	BBL-020
			2-4	BBL-017
			2-4	BBL-020
	groep 6	wo 15.15-17.00	46	MIN-018	Wishnu Prasetya Jacco Krijnen
			47-48	MIN-023
			49	MIN-018
			50-51	MIN-023
			1-4	MIN-018
		vr 15.15-17.00	46	MIN-022
			47-49	MIN-022
			50	MIN-022
			51	MIN-022
			1-3	MIN-022
			4	MIN-022

Tentamen:

week: 51	vr 20-12-2013	8.30-10.30 uur	zaal: EDUC-BETA
week: 5	vr 31-1-2014	8.30-10.30 uur	zaal: -

Inhoud:

Dit vak behandelt de kunst van object georienteerd analyse en ontwerp. Er is ook aandacht voor de verschillende zaken die, naast het daadwerkelijke programmeren, aan bod komen tijdens het bouwen van software, zoals requirements engineering, testen, refactoren, en software development processen.

Literatuur:

Design Patterns Explained: A New Perspective on Object-Oriented Design. Alan Shalloway and James R. Trott. Addison Wesley. ISBN 0321247140.
Aanvullende literatuur zal op de website beschikbaar zijn

Werkvorm:

4 uur hoorcollege en 4 uur werkcollege/practicum.

Toetsvorm:

Het vak wordt beoordeeld aan de hand van toetsen en practica.

Tussentoets (30%);
Eindopdracht (30%);
Tentamen (40%);

Om te slagen voor het vak moet je minstens een 4.0 halen voor al deze onderdelen en moet het gewogen gemiddelde van je cijfers minstens een 5.5 zijn.

Verder zullen er drie (kleine) inleveropdrachten zijn gedurende het vak. Deze worden beoordeelt met een Goed, Voldoende, of Onvoldoende. Als minstens twee opdrachten met Goed worden beoordeelt (en de derde met een Voldoende of Goed), verdien je een extra 0.5 punt worden op het tentamen. Als er één opdracht onvoldoende wordt beoordeelt, maar je op basis van je tussentoets, eindopdracht, en tentamen wel voor het vak zou slagen, bestaat de mogelijkheid om deze opdracht te herkansen. Als er twee of meer opdrachten als onvoldoende worden beoordeeld, ben je voor het vak gezakt.

Inspanningsverplichting voor aanvullende toets:

Om aan de aanvullende toets te mogen meedoen moet de oorspronkelijke uitslag minstens 4 zijn.

Beschrijving:

Objectgeorienteerde ontwerpprincipes, de modelleertaal UML, het ontwikkelproces, design patterns, requirements.

Het vak Modelleren en Systeemontwikkeling (MSO) gaat uit van basale kennis van objectgeoriënteerd programmeren zoals behandeld wordt in het vak Imperatief Programmeren. Naast het behandelen van objectgeorienteerde ontwerpprincipes en de belangrijkste diagramtypen uit UML is er ruimschoots aandacht voor het oefenen hiermee, dit alles met als doel de deelnemer de noodzakelijke vaardigheden bij te brengen voor het analyseren van een relatief groot informatiseringsprobleem, het ontwerpen van een oplossing, het technisch realiseren (programmeren) van die oplossing, en de technische oplossing zodanig volgens ontwerp principes en patronen op te zetten dat deze op de lange termijn makkelijk aangepast en onderhouden kan worden. Hiermee bereidt dit vak voor op het vak (o.a.) Softwareproject (Informatica).

wijzigen?