| Website: | website met extra informatie | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vakcode: | INFOWO | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiepunten: | 7.5 ECTS | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Periode: | periode 1 (week 36 t/m 45, dwz 9-9-2010 t/m 12-11-2010; herkansing week 1) | ![]() | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Timeslot: | C | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Deelnemers: | tot nu toe 117 inschrijvingen | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Rooster: | Let op: m.i.v. het collegejaar 2008/2009 is het rooster te vinden in Osiris | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Docenten: | Dit is een oud rooster!
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tentamen: |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inhoud: | Centraal in het werkveld van een informatiekundige staan informatie- en communicatie- processen in sociale systemen en de ondersteuning van die processen met behulp van ICT. Deze processen worden bestudeerd vanuit zowel wetenschappelijk- als ontwerpperspectief. Daartoe is het van belang dat je als informatiekundige basiskennis hebt over wetenschappelijke onderzoeksmethoden en (data)analysetechnieken. Het gaat er in deze module met name om dat je leert wanneer je welke methode van onderzoek moet gebruiken, welke (data)analysemethoden daarbij horen en hoe je de resultaten kunt rapporteren. In principe volgen we daarbij de empirische cyclus: - Probleemstelling - Verschillende methoden van onderzoek - Verschillende analysemethoden - Beschrijving van resultaten en rapportage Naast kennis over diverse methoden van wetenschappelijk onderzoek, komt hierbij basiskennis over de inferentiƫle statistiek aan de orde, en leer je werken met het statistisch softwarepakket SPSS. Trefwoorden Methoden van onderzoek, kwalitatief en kwantitatief onderzoek, survey, design research, experimenteel onderzoek, inferentiƫle statistiek Leerdoelen In dit vak doe je basale kennis op over methoden en technieken op het gebied van onderzoek naar ICT in haar context. Je ontwikkelt, vanuit deze kennis, basisvaardigheden in het toepassen van onderzoeksmethoden: je kunt na deze module - zelfstandig wetenschappelijke onderzoeksliteratuur bestuderen - een toetsbare probleemstelling formuleren - een eenvoudig wetenschappelijk onderzoek opzetten en uitvoeren - kwantitatieve analysetechnieken selecteren en toepassen - over jouw onderzoek rapporteren Vaardigheden Onderzoeksvaardigheden, schriftelijk presenteren Niveau en plaats in het curriculum Dit vak wordt aangeboden in het begin van het 2e jaar en is een context uniform vak op niveau 1. Het vak is dus verplicht voor studenten die de opleiding informatiekunde volgen en besteedt expliciet aandacht aan de wetenschappelijke onderzoekscontext voor informatiekunde. In het 1e jaar komen wetenschappelijke onderzoeksmethoden in verschillend vakken (bijv. Ontwerpen van Interactieve Systemen, Organisaties en ICT) relatief kort aan bod. Kennis van en vaardighe-den in onderzoeksmethoden spelen een belangrijke rol in andere 2e en 3e jaarsvakken zoals OZP (Onderzoeksproject 3e jaar). Voorkennis Geen | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Literatuur: | Verplicht: 't Hart, H., Boeije, H. & Hox, J.(red.) Onderzoeksmethoden, Amsterdam, Uitgeverij Boom (ISBN 978-90-473-0111-0) Verplicht: van Wijk, C. (2000) Toetsende statistiek: basistechnieken, Een praktijkgerichte inleiding voor onderzoekers van taal, gedrag en communicatie, Bussum, Coutinho (ISBN 90 6283 1729) Optioneel: De Vocht (2009), A. Basishandboek SPSS 16 voor Windows, Utrecht, Bijleveld Press (ISBN 978 90 5548 179 8) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Werkvorm: | wekelijks 2 uur hoorcollege methoden, 2 uur hoorcollege statistiek, 2 uur werkcollege (verplicht), en 2 uur practicum | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Toetsvorm: | Werkstuk, tussentoets en eindtoets, voor details zie webpagina van het vak. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inspanningsverplichting voor aanvullende toets: | Om aan de aanvullende toets te mogen meedoen moet de oorspronkelijke uitslag minstens 4 zijn. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||