| Website: | website met extra informatie | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vakcode: | INFOUE | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiepunten: | 7.5 ECTS (=5.25 oude studiepunten) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Periode: | periode 4 (week 17 t/m 27, dwz 24-4-2006 t/m 7-7-2006; herkansing week 35) |  | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Timeslot: | A | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Deelnemers: | tot nu toe 42 inschrijvingen | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Rooster: | Dit is een oud rooster!
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inhoud: | Usability Engineering biedt een verdieping van onderwerpen die in Human-Computer Interaction aan de orde zijn geweest, maar richt zich meer specifiek op de bruikbaarheid van digitale systemen. Voorbeelden van slechte ontwerpen en onverwachte problemen in het gebruik van digitale systemen vormen in ons dagelijks leven nog steeds een bron van ergernis, en kunnen oorzaak zijn van ernstige fouten. Daarnaast ontstaat steeds meer aandacht voor user experience goals bij het ontwerpen van systemen, die bijvoorbeeld ook mooi, onderhoudend, en fun in gebruik moeten zijn. Usability engineering kenmerkt zich door het op systematische wijze opstellen van criteria waaraan systemen moeten voldoen, door tijdens het ontwikkelproces daarmee rekening te houden en door te evalueren of aan deze criteria ook wordt voldaan. Er staan de usability engineer verschillende methodes ter beschikking. De belangrijkste methodes, zoals taakanalyse, requirementsanalyse, heuristische evaluatie, hardop denken, cognitive walkthrough en usability testing komen in deze module aan de orde, zowel in de colleges als in praktische opdrachten. Ook wordt empirisch onderzoek besproken naar de betrouwbaarheid en validiteit van de methoden, worden de methoden met elkaar vergeleken, en bespreken we op welk moment welke methode het best ingezet kan worden. De rode draad van de cursus is gebaseerd op het uitstekende, goed leesbare boek van Preece, Rogers and Sharp (2002). De artikelen in de online reader vormen verdiepingen van de stof. De literatuur vormt een belangrijk onderdeel van deze cursus. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Literatuur: | - Preece, J., Rogers, Y. & Sharp, H. (2002). Interaction Design: Beyond Human-Computer Interaction. N.Y.: Wiley ISBN 0 471 49278 7 - Artikelen online. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Werkvorm: | Toelichtingscollege (gemiddeld eenmaal in de 2 weken)van 2 uur, consultatie bijeenkomst en werkgroep/practicum (met aanwezigheidsplicht) van 2 uur | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Toetsvorm: | Schriftelijk tentamen (50%) en groepsopdrachten (50%). Beide onderdelen moeten voldoende zijn om een voldoende voor het gehele vak te verkrijgen. De groepsopdrachten kunnen niet herkanst worden (in hetzelfde studiejaar). | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inspanningsverplichting voor aanvullende toets: | Om aan de aanvullende toets te mogen meedoen is ontbreken van ten hoogste 1 toetsactiviteit toegestaan. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
