| Website: | website met extra informatie |
| Vakcode: | INFOOIA |
| Studiepunten: | 7.5 ECTS (=5.25 oude studiepunten) |
| Periode: | periode 4 (week 17 t/m 27, dwz 24-4-2006 t/m 7-7-2006; herkansing week 35)
|  |
| Timeslot: | D |
| Deelnemers: | tot nu toe 22 inschrijvingen |
| Rooster: | Dit is een oud rooster!
|
| Periode: | periode 3 (week 6 t/m 16, dwz 6-2-2006 t/m 21-4-2006; herkansing week 21)
| |
| Timeslot: | |
| Deelnemers: | tot nu toe 15 inschrijvingen |
| Rooster: | Dit is een oud rooster!
|
| Periode: | periode 2 (week 46 t/m 5, dwz 14-11-2005 t/m 3-2-2006; herkansing week 12)
| |
| Timeslot: | B |
| Deelnemers: | tot nu toe 14 inschrijvingen |
| Rooster: | Dit is een oud rooster!
|
| Periode: | periode 1 (week 36 t/m 45, dwz 8-9-2005 t/m 11-11-2005; herkansing week 1)
| |
| Timeslot: | |
| Deelnemers: | tot nu toe 36 inschrijvingen |
| Rooster: | Dit is een oud rooster!
|
| Inhoud: | Door middel van een aantal spreek- en schrijfopdrachten oefenen studenten zelf in communicatieve vaardigheden. Elke opdracht wordt ingeleid door de docent, die de te gebruiken technieken behandelt.
De spreekopdrachten introduceren diverse technieken voor het overdragen van de informatica:
-
Twee minuten vertellen aan de hand van één of twee overheadsheets (hier wordt de techniek van het maken van sheets voor het eerst geoefend)
-
Een voordracht van 20 minuten over één kort, technisch onderwerp (het gaat hierbij vooral om de opzet van een voordracht en het presenteren van technisch materiaal: een algoritme, bewijs o.i.d.)
-
Een voordracht van 35 minuten over een groter onderwerp met meerdere bronnen.
De voordrachten worden uitgebreid nabesproken, mogelijk aan de hand van video-opnames. Hierbij leer je ook om elkaar opbouwend te bekritiseren.
Ook met de schrijfopdrachten worden verschillende technieken geoefend, te weten (een deelverzameling van) de volgende:
-
Een scriptie in LaTeX over het onderwerp van de lange voordracht;
-
Een `krantenartikel' over het onderwerp van de korte voordracht;
-
Een `referee rapport' over een door iemand anders geschreven tekst;
- Een `posterpresentatie' over het onderwerp van de scriptie;
- Een evaluatie of logboek van de in dit vak geleerde dingen.
|
| Literatuur: | Het ondersteunende (lees)materiaal is te vinden op de
website met aanvullende informatie. Hier is ook te lezen wat
er al voor aanvang van het vak van de deelnemers verwacht wordt. |
| Werkvorm: | Discussiebijeenkomsten met aanwezigheidsverplichting |
| Toetsvorm: | Spreek- en schrijfopdrachten in combinatie met publieksrol |
| Inspanningsverplichting voor aanvullende toets: | Indien aan alle toetsactiviteiten is deelgenomen, kan 1 onvoldoende schrijfopdracht herkanst worden. |
