| Website: | website met extra informatie | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vakcode: | INFOIOBM | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiepunten: | 7.5 ECTS (=5.25 oude studiepunten) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Historie: | Dit vak is de opvolger van ICT in organisatie beleid en management (INFOIOBM1). Je kunt maar een van beide vakken voor je examen opvoeren | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Periode: | periode 2 (week 47 t/m 5, dwz 15-11-2004 t/m 4-2-2005; herkansing week 12) | ![]() | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Timeslot: | C | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Deelnemers: | tot nu toe 61 inschrijvingen | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Rooster: | Dit is een oud rooster!
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inhoud: | De ontwikkelingen op het gebied van Informatie Systemen (IS) en Informatie Technologie (IT) bieden voortdurend nieuwe mogelijkheden om de inrichting van organisaties te verbeteren. Daarom bestaat deze cursus uit een drietal onderdelen:
- Inleiding organisatie theorie: Gaat in op de belangrijkste stromingen van de bedrijfskunde en de organisatie theorie, van de principes van Scientific Management van Taylor tot de Core Competences van Hamel en Prahalad. De verschillende theorieën belichten verschillende aspecten van de organisatie zoals bijvoorbeeld strategie, structuur, cultuur en relatie met de omgeving.
Cursusdoelen: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Literatuur: | Voor Organisatie theorie wordt gebruik gemaakt van het volgende boek: Voor Informatie Systemen theorie wordt gebruik gemaakt van het volgende boek: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Werkvorm: | Hoorcolleges: In de hoorcolleges zal met name de theorie aan bod komen. Het betreft hier de theorie uit de hieronder genoemde boeken aangevuld met de praktijkervaring van de docenten.
Werkcolleges: Workshops waarin in groepen aan een casus wordt gewerkt. Het betreft hier de toepassing van de in het hoorcollege gepresenteerde theorie op een praktijkcasus. De uitwerking van de casus wordt door de studenten gepresenteerd en onder begeleiding van de docenten besproken. Voor de werkcolleges geldt een aanwezigheidsregistratie! Gastcolleges: Een gastspreker uit de praktijk zal ingaan op een van themas zoals die ook in de hoorcolleges zijn behandeld. Hieruit zal blijken in hoeverre de theorie in de praktijk ook toepasbaar is. Voor de gastcollege proberen we ook weer een captain of industry te strikken. Vorig jaar was dit de bestuursvoorzitter van Ballast Nedam. Company watch opdracht: De studenten werken gedurende de gehele cursus in duos zelfstandig aan de Company Watch opdracht. Het betreft het actief volgen van een bedrijf uit de AEX of MidKap index. Elke week zal een aantal studenten hierover rapporteren met als insteek het thema dat die week in het hoorcollege aan bod is gekomen. Daarnaast wordt er verwacht dat de studenten een case beschrijving inclusief vragen opstellen met betrekking tot de relatie informatie systemen en organisatie voor het betreffende bedrijf. Bij deze opdracht wordt van studenten een evenredige bijdrage verwacht, goede en regelmatige onderlinge afstemming, en eigen verantwoordelijkheid ten aanzien van de eindproducten. Excursie: Optioneel. Het in de praktijk ervaren van het gebruik van informatie systemen in een organisatie. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Toetsvorm: | Tussentijdse presentatie van het groepswerkstuk tijdens een werkcollege, te maken in tweetallen: telt 10%
Definitief groepswerkstuk (te maken in zelfde tweetallen): telt 20% Individuele schriftelijke toets, gesloten boek tentamen bestaande uit open en multiple choice vragen: telt 70%. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inspanningsverplichting voor aanvullende toets: | Om aan de aanvullende toets te mogen meedoen is ontbreken van ten hoogte 1 toetsactiviteit toegestaan. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Beschrijving: | plus | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||