| Website: | website met extra informatie | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Vakcode: | INFOB3SO | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Studiepunten: | 7.5 ECTS | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Periode: | periode 3 (week 6 t/m 16, dwz 7-2-2011 t/m 21-4-2011; herkansing week 22) | ![]() | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Timeslot: | A | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Deelnemers: | tot nu toe 32 inschrijvingen | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Rooster: | Let op: m.i.v. het collegejaar 2008/2009 is het rooster te vinden in Osiris | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Docenten: | Dit is een oud rooster!
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inhoud: | Dit vak behandelt verschillende methoden voor systeemontwikkeling. Elke methode gaat uit van een aantal fasen en de methoden onderscheiden zich door de nadruk op en de volgorde waarin die fasen worden doorlopen. Oorspronkelijk werden de fasen doorlopen zoals bij de zgn. watervalmethode, later kwamen daar o.m. verschillende vormen van Rapid Application Development bij (zoals bijv. prototyping of agile development).
In het vak zal de kennis die m.n. in MSO is opgedaan worden uitgebouwd en in een breder kader worden geplaatst. Naast de technieken die in MSO zijn geleerd is er in het vak Systeemontwikkeling aandacht voor projectplanning, architecturele zaken rond softwaresystemen, aanvullende of gewijzigde requirements, verschillende vormen van onderhoud, en niet-functionele eisen rond kwaliteit van softwaresystemen. Systeemontwikkeling heeft vaak betrekking op het wijzigen van bestaande systemen. In dit verband speelt beheer, onderhoud en kwaliteitszorg een belangrijke rol en zal dus ook aandacht worden besteed aan ITIL, ISO, CMM en SPI. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Literatuur: | 1. Software Engineering: Principles and Practice, 3rd edition. Hans van Vliet. John Wiley & Sons, 2008. ISBN 9780470031469. 2. Papers. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Werkvorm: | Hoorcolleges
Hierin zal de theorie uit het lesboek aan bod komen, daar waar nodig aangevuld met wetenschappelijke artikelen.
Daarnaast een aantal gastcolleges waarbij meer praktijkgerichte zaken aan bod zullen komen. Groepsopdrachten
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Toetsvorm: | Er zijn vier toetsonderdelen, nl. de beide groepsopdrachten, een individuele toets en een (groeps)presentatie rond de eerste opdracht. De eerste drie onderdelen tellen elk voor 30% mee in het eindcijfer van het vak, de presentatie voor 10%. Hierbij geldt als extra eis, dat voor het behalen van een voldoende eindcijfer de toets met minimaal het cijfer 5,0 moet zijn beoordeeld. Als de toets met een lager cijfer is beoordeeld, dan is het eindcijfer het minimum van 5 en het gewogen gemiddelde van de vier toetsonderdelen. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Inspanningsverplichting voor aanvullende toets: | Om aan de aanvullende toets te mogen meedoen moet de oorspronkelijke uitslag minstens 4 zijn. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||